一、工作开展情况
2025年，我区教育系统深入贯彻落实国家关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见精神，坚持“五育并举”育人导向，以提升学生审美素养和人文素养为核心，扎实推进中小学美育工作，取得了阶段性成效。
（一）强化组织领导，完善工作机制
一是健全管理机制。成立区级美育工作领导小组，由局主要领导任组长，相关科室负责人、兼职教研员为成员，统筹推进全区美育工作。各中小学均成立美育工作专班，形成“区-校”两级联动管理网络。二是完善制度体系。明确工作目标、任务要求和评价标准，将美育工作纳入学校年度考核和校长履职评价体系。三是强化经费保障。2025年全区投入体卫艺专项经费22万元，用于师资培训、器材配备、活动开展等，确保体卫艺工作有经费、有保障。
（二）加强师资建设，提升专业水平
一是配齐配强美育教师。通过公开招聘、区内调配、兼职聘用等方式，补充美育教师213名，目前全区中小学美育教师配备率达到37.4%以上，基本满足教学需求。二是加强教师培训。组织区级美育教师培训3期，参训教师220人次；选派16名骨干教师参加市级以上培训；开展美育教师教学基本功竞赛、优质课评选等活动，提升教师专业素养。三是建立教研共同体。以乡镇为中心成立镇级美育学科中心教研组，定期开展集体备课、教学研讨、同课异构等活动，促进教师专业成长。
（三）深化课程改革，提高教学质量
一是开齐开足美育课程。严格执行国家课程方案，确保小学每周音乐、美术各2课时，初中每周音乐、美术各1课时，华宜高中按要求开设艺术模块课程，开课率达到100%。二是推进教学改革。开展“美育课堂提质增效”专项行动，邀请市级体卫艺相关教研员开展教育教学视导2次，引导教师改进教学方法，提高课堂教学质量。三是开发特色课程。鼓励学校结合地域文化、学校特色，开发剪纸、书法、面塑、蓝晒工作坊等校本美育课程，满足学生多样化需求。
（四）丰富活动载体，搭建展示平台
一是开展常态化艺术活动。各校普遍建立艺术社团、兴趣小组，定期开展合唱、舞蹈、器乐、绘画等社团活动，学生参与率达85%以上。二是参与、举办市级展演活动。成功举办2025鄂州市中小学新华·吴都艺术展演活动等大型活动，组织学生参加2025年体教融合杯，参与学生近180人次，评选优秀作品3件。三是组织参加上级比赛。积极参加湖北省黄鹤美育节等活动，获市级奖项5个，其中一等奖2个。四是推进艺术实践。组织学生参观美术馆、博物馆、文化馆等艺术场馆2次，开展“戏曲进校园”活动2场，拓宽学生艺术视野。
（五）改善办学条件，优化育人环境
一是加强设施设备配备。按照国家标准，投入近35万元为学校配备音乐教室、美术教室、舞蹈教室、卫生室等专用教室15间，更新音乐、美术器材220件（套），基本满足教学需求。二是优化校园文化环境。推进“一校一品”校园文化建设，打造艺术长廊、文化墙、艺术角等，营造浓厚的美育氛围。三是推进信息化建设。利用“互联网+美育”模式，建设美育资源库，共享优质教学资源，促进城乡美育均衡发展。
二、存在的主要问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我区美育工作仍存在一些短板和不足：
（一）区域发展不均衡问题依然存在。城区学校与农村学校、中心校与教学点在美育师资配备、设施设备、活动开展等方面存在差距，部分农村学校美育教师结构性缺编，专业教师不足，兼职教师比例较高。
（二）美育课程质量有待提升。部分学校美育课程存在“重技能、轻素养”倾向，对学生审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养培养不够；课堂教学方法相对传统，学生主体性发挥不足；美育与其他学科融合不够深入。
（三）评价机制不够完善。美育评价体系还不够科学，过程性评价、表现性评价运用不足，对学生艺术素养的监测评价机制尚未完全建立，评价结果运用不够充分。
（四）社会资源利用不够充分。学校与美术馆、博物馆、文化馆等社会艺术场馆的合作机制不够健全，社会艺术资源进校园的渠道不够畅通，家校社协同育人机制有待加强。
三、2026年美育工作计划
2026年，我区将坚持问题导向，聚焦重点难点，持续深化美育改革，推动美育工作高质量发展。
（一）工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以提升学生审美和人文素养为核心，以深化美育教学改革为动力，以完善美育评价机制为保障，努力构建"面向全体、优质均衡、特色发展"的中小学美育工作新格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）重点任务
1.推进美育均衡发展。实施“美育强基工程”，加大对农村学校和薄弱学校的支持力度，通过教师走教、送教下乡、结对帮扶等方式，缩小城乡差距。推进美育信息化建设，建设区级美育资源共享平台，促进优质资源向农村学校辐射。
2.深化美育教学改革。开展“美育课堂质量提升年”活动，加强美育教学研究，改进教学方法，强化学生主体地位。推进美育与其他学科融合，开发跨学科美育课程。加强美育特色课程建设，打造一批美育特色学校。
3.完善美育评价体系。建立学生艺术素养测评制度，将过程性评价与终结性评价相结合，将美育评价结果纳入学生综合素质评价体系。完善学校美育工作评价机制，强化评价结果运用。
4.加强美育师资建设。加大美育教师招聘力度，优化教师队伍结构。实施美育教师专业能力提升计划，开展分层分类培训。建立美育名师工作室，发挥骨干教师示范引领作用。
5.丰富美育实践活动。常态化开展艺术展演、艺术实践、艺术社团等活动，办好区级艺术节、艺术展演等品牌活动。加强与社会艺术场馆、艺术团体合作，推进“高雅艺术进校园”活动，拓展学生艺术实践空间。
6.强化条件保障。加大美育经费投入，改善美育设施设备。加强美育督导检查，将美育工作纳入教育督导重要内容，确保各项任务落到实处。
（三）保障措施
一是加强组织领导。坚持党对美育工作的全面领导，完善美育工作联席会议制度，定期研究解决美育工作中的重大问题。二是强化督导评估。将美育工作纳入学校年度考核，开展专项督导，确保各项工作任务有效落实。三是营造良好氛围。加强美育工作宣传，推广典型经验，营造全社会关心支持美育工作的良好氛围。
2026年，我们将以更加务实的作风、更加有力的举措，推动我区中小学美育工作再上新台阶，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献！
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