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关于全面摸清临空经济区义务教育优质均衡发展基本情况的通知

来源: 区社会事务局     发布时间:2023-01-28

各乡镇中心学校:

  根据市人民政府教育督导室、市教育局《关于摸清义务教育优质均衡发展基本情况的通知》(鄂州政督函〔2023〕1号)精神,为了确保2026年临空经济区与鄂城区一起顺利通过义务教育优质均衡发展国家督导验收,现就全面摸清临空经济区义务教育优质均衡发展基本情况、有序推进临空经济区义务教育优质均衡发展提出以下工作要求:

  一、提高思想认识。义务教育优质均衡发展是新时代义务教育发展的方向,也是衡量各地区、各乡镇义务教育发展水平的主要标志。为了全面落实市委教育工委、区党工委教育工作领导小组指示精神,各乡镇中心学校要把“创建义务教育优质均衡发展区”工作摆在突出位置,全面贯彻落实上级有关部门义务教育优质均衡发展各项决策部署。

  二、加强组织领导。区社会事务局成立由区局主要领导为组长,区教师发展中心负责人任副组长,区教师发展中心全体人员、各乡镇中心学校教育干事为成员的推进义务教育优质均衡发展工作领导小组。各乡镇中心学校要成立以教育干事为组长、相关工作分管负责人为成员的乡镇中心学校推进义务教育优质均衡发展工作领导小组,要精选一名政治素质高、业务能力强、工作作风实的中心学校领导班子成员担任副组长,全面参与全区义务教育优质均衡发展工作的统筹、指导与督查,全面负责本乡镇义务教育优质均衡发展日常工作。请各乡镇中心学校于2月1日前,将各乡镇中心学校推进义务教育优质均衡发展工作领导小组人员名单及具体分工情况报送区社会事务局(原件或盖章扫描电子档)。

  三、全面摸清底数。各乡镇中心学校推进义务教育优质均衡发展工作领导小组要召开专门会议,组织本乡镇义务教育学校校长、分管负责人认真学习上级文件,准确把握政策要求,统一指标统计口径。各乡镇中心学校要组织本乡镇义务教育学校对照“义务教育优质均衡发展指标和标准”(资源配置7项指标、政府保障15项指标、教育质量9项指标)逐条摸清底数,做实做细指标统计工作,确保底数摸清、人员搞准、数据真实。

  四、建立问题清单。各乡镇中心学校在全面摸清本乡镇义务教育学校优质均衡发展底数的基础上,逐条对照指标要求,查找差距和不足,形成本乡镇问题清单(见附件)。

  五、建立任务清单。各乡镇中心学校结合本乡镇教育状况和接受省级评估验收时间节点,统筹安排补短板工作,形成本乡镇年度工作任务清单。

  六、建立工作进展通报制度。各乡镇中心学校每半年收集整理一次工作进展情况,分别报乡镇政府和区社会事务局。区社会事务局每半年收集整理一次工作进展情况,分别报区管委会和市政府教育督导室。

  七、强化考核评价。将推进义务教育优质均衡发展纳入对乡镇中心学校及学校的工作考核,纳入学校办学水平、校长管理评价的重要指标。将推进义务教育优质均衡发展的实际成效与乡镇中心学校及学校年度综合目标考评相结合,作为单位评优评先、干部和校长职务晋升晋级的重要依据。

 

  附件:1.临空经济区县域义务教育优质均衡发展指标完成情况摸底表

  2.临空经济区义务教育学校资源配置基本情况统计表

 

 

  临空经济区社会事务局

  2023年1月28日

 

 

  附件1:  

临空经济区县域义务教育优质均衡发展指标完成情况摸底表

乡镇中心学校:

指标名称

指标内容及标准

存在的差距(问题清单)

工作举措(任务清单)

完成时限

资源

配置

1.每百名学生拥有高于规定学历教师数(小学、初中分别达到4.2人、5.3人以上

 

 

 

2.每百名学生拥有县级及以上骨干教师数(小学、初中均达到1人以上)

 

 

 

3.毎百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数(小学、初中均达到0.9人以上)

 

 

 

指标名称

指标内容及标准

存在的差距(问题清单)

工作举措(任务清单)

完成时限

资源

配置

4.生均教学及辅助用房面积(小学、初中分别达到4.5平方米、5.8平方米以上)

 

 

 

5.生均体育运动场馆面积(小学、初中分别达到7.5平方米、10.2平方米以上)

 

 

 

6.生均教学仪器设备值 (小学、初中分别达到2000元以上、2500元以上)

 

 

 

7.每百名学生拥有网络多媒体教室数(小学、初中分别达到2.3间、2.4间以上

 

 

 

指标名称

指标内容及标准

存在的差距(问题清单)

工作举措(任务清单)

完成时限

政府

保障

程度

1.县域内义务教育学校规划布局合理,符合国家规定要求

 

 

 

2.县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一

 

 

 

3.所有小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上;其中,每间音乐专用教室面积不小于96平方米,每间美术专用教室面积不小于90平方米

 

 

 

4.所有小学、初中学校规模不超过2000,九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育阶段规模不超过2500

 

 

 

5.小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50

 

 

 

6.不足100名学生村小学和教学点按100名学生核定公用经费

 

 

 

7.特殊教育学校生均公用经费不低于6000

 

 

 

指标名称

指标内容及标准

存在的差距(问题清单)

工作举措(任务清单)

完成时限

政府

保障

程度

8.全县义务教育学校教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,按规定足额核定教师绩效工资总量

 

 

 

9.教师5360学时培训完成率达到100%

 

 

 

10.县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内,统筹分配各校教职工编制和岗位数量

 

 

 

11.全县每年交流轮岗教师的比例不低于符合交流轮岗条件教师总数的10%;其中,骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%

 

 

 

12.专任教师持有教师资格证上岗率达到100%

 

 

 

13.城区和镇区公办小学、初中(均不含寄宿制学校)就近划片入学比例分别达到100%95%以上

 

 

 

14.全县优质高中招生名额分配比例不低于50%并向农村初中倾斜

 

 

 

15.留守儿童关爱体系健全,全县符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读的比例不低于85%

 

 

 

指标名称

指标内容及标准

存在的差距(问题清单)

工作举措(任务清单)

完成时限

教育

质量

1.全县初中三年巩固率达到95%以上

 

 

 

2.全县残疾儿童少年入学率达到95%以上

 

 

 

3.所有学校建立章程,实现学校管理与教学信息化

 

 

 

4.全县所有学校按照不低于学校年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费

 

 

 

5.教师能熟练运用信息化手段组织教学,设施设备利用率达到较高水平

 

 

 

6.所有学校德育工作、校园文化建设达到良好以上

 

 

 

7.课程开齐开足,教学秩序规范,综合实践活动有效开展

 

 

 

8.无过重课业负担

 

 

 

9.在国家义务教育质量监测中,相关科目学生学业水平达到III级以上,且校际差异率低于0.15

 

 

  附件2

临空经济区义务教育学校资源配置基本情况统计表(一)

序号

学校名称

办者

类型

在校生数

(不超过

2000人)

每百名学生

拥有高于规

定学历教师

数(小学4.2

以上,初中

5.3以上)

每百名学生

拥有县级及

以上骨干教

师数(小学、

初中均1

以上)

每百名学生

拥有体育、

艺术(美术、

音乐)专任

教师数(小

学、初中

0.9以上)

生均教学

及辅助用

房面积

(小学4.5

初中5.8m2

以上)

生均体育运

动场馆面积

(小学7.5

初中10.2m2

以上)

生均教学仪

器设备值

(小学2000

初中2500

以上)

每百名学生

拥有网络

多媒休教室

(小学2.3、初

2.4间以上)

该校综合

评估是否

达标

L7-L13

七项6项达

标,余项

不低于要

求的85%

备注

(注明有哪几项指标达标,

哪几项指标达到85%

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

L11

L12

L13

L14

 

1

新庙镇新庙中学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

新庙镇映山中学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

临空经济区实验小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

新庙镇英山小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

新庙镇茅草小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

新庙镇池湖小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

新庙镇沙塘小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

新庙镇茨塘小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

新庙镇文塘教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

新庙镇将军教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

新庙镇水月教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

新庙镇杨岭教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  说明:L7-L13数值均保留两位小数。

 

临空经济区义务教育学校资源配置基本情况统计表(二)

序号

学校名称

办者

类型

在校生数

(不超过

2000人)

每百名学生

拥有高于规

定学历教师

数(小学4.2

以上,初中

5.3以上)

每百名学生

拥有县级及

以上骨干教

师数(小学、

初中均1

以上)

每百名学生

拥有体育、

艺术(美术、

音乐)专任

教师数(小

学、初中

0.9以上)

生均教学

及辅助用

房面积

(小学4.5

初中5.8m2

以上)

生均体育运

动场馆面积

(小学7.5

初中10.2m2

以上)

生均教学仪

器设备值

(小学2000

初中2500

以上)

每百名学生

拥有网络

多媒休教室

(小学2.3、初

2.4间以上)

该校综合

评估是否

达标

L7-L13

七项6项达

标,余项

不低于要

求的85%

备注

(注明有哪几项指标达标,

哪几项指标达到85%

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

L11

L12

L13

L14

 

13

燕矶镇燕矶中学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

燕矶镇燕矶小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

燕矶镇松山小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

燕矶镇百洪教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

杨叶镇杨叶中学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

杨叶镇杨叶小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

杨叶镇白沙小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

杨叶镇团山教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

沙窝乡黄山中学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

沙窝乡沙窝小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

沙窝乡渔坝小学

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

24

沙窝乡沙窝教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25

沙窝乡牌楼教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26

沙窝乡保团教学点

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  说明:L7-L13数值均保留两位小数。

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